《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:黑龙江大学

主办单位:黑龙江大学

国内刊号:23-1064/G4

国际刊号:1002-4107

基本信息

主管:黑龙江大学

主办:黑龙江大学

出版地区:黑龙江省哈尔滨市

发行周期:月刊

创刊时间:1946

邮发代号:14-329

出版信息

主管:黑龙江大学

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育理论与教育管理

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👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:黑龙江教育(理论与实践)篇

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    发文量:5139 篇 下载次数:1534091次 被引次数:20087次

编委会

《黑龙江教育(高教研究与评估)》(月刊)创刊于2005年,是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊:。本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。 《黑龙江教育(高教研究与评估)》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。 《黑龙江教育(小学)》(月刊)创刊于1946年,是由黑龙江教育杂志社主办的小学教育刊物。本刊小学版将以集中宣传、反映课的教学为主,为教师提供教学借鉴。 《黑龙江教育(小学文选)》(月刊)创刊于1964年,是由黑龙江教育杂志社主办的小学教学类文选刊物。办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。 《黑龙江教育(小学)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

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